开栏话：
《走进校园》系列活动启幕
近年来，国家加大了教育的投资,省会中学教育硬件和软件都得到了迅猛的发展,一大批中学获得了国家、河北省示范性高中的称号，同时还涌现出许多特色高中和职业中专。为了让市民更好地了解省会各中学的特色，《燕赵晚报》从本周开始推出《走进校园》系列活动。
我们将与您一起走进省会各重点高中、特色高中，邀请各学校校长介绍学校的教育理念、教学模式和办学特点，让石家庄人了解石家庄中学教育水平和学校的特点，同时为学生及家长选择学校提供指南。
——访石家庄市第十五中学校长孙树平
好的教师是优质教育的保证
学校教育的实施者是教师。孙树平说，建设一支具有良好思想道德修养和较高业务素质的教师队伍是教育改革和发展的关键，也是一所学校能否办好的关键。高素质的教师队伍是高质量教育的基本条件和保证。
教师是学生健康成长的引路人。教师的政治理论素质、业务水平、师表形象的高低，直接关系到学生是否能够健康发展。因此，十五中坚持不懈地开展“做爱岗敬业的奉献者、教育教学的领军者”的师德、师能建设活动。加强教师事业心、责任心、进取心，进行爱事业、爱学生教育。每学期必有的师德系列培训与结合热点问题、偶发事件的分析教育相结合，使得教师们能及时地改变、更新着不切合现实的传统观念，把“一切为了学生的健康发展”和“以人为本”的理念铭刻在心，形成了教师爱岗敬业，求知上进，爱护学生的良好风气。教师以自己高尚的人格魅力影响和教育学生，犹如春风化雨，润物无声。
为了打造一支高素质的教师队伍，十五中不断加强对教师队伍的业务提高。每学期开展针对性的培训、竞赛；开展老教师对年轻教师的“传帮带”，且有具体检查落实的措施；与高等院校联办研究生班，先后有80名青年教师取得了研究生学历。同时，每年派骨干到外地先进学校学习，吸取新的教育理念和授课技巧，回来后将所学经验辐射到教研组内。另一方面学校还以开放的姿态吸收教学英才。目前，学校有高级教师72人，中级教师91人，其中特级教师6人，全国优秀教师2人，国家级骨干教师3人，省市优秀教师等70余人。这一系列举措形成了十五中整齐稳定的师资队伍，而优秀的教师队伍有力地保障了学校教育教学工作高效顺利地开展。
全球化、社会化背景下开放办学
当今学校教育的发展趋势是要跳出教育看教育，将教育放在全球化、社会化的背景下去考量。孙树平校长说，我们培养的学生将来不仅要为我国的社会主义建设服务，还要有为世界服务的意识。另外，学校要培养未来社会所需要的各种人才。总之，要实行开放式办学。
虽然高考仍是高中教学的指挥棒，但孙树平表示目前高中学生的出路也不单单是参加高考，进入重点大学。人生之路有各种各样，学生也应该把视野放宽。为此，十五中就针对高中学生的特点开办了多种特色班级，为学生拓宽出路提供方向：2005年，针对以后要出国的学生，学校开办了“国际班”，聘请外教进行英语教学，让学生提前进入全外语环境，以减少将来出国学习的语言障碍；2006年，经上级批准，学校开办了“山区班”接纳贫困生就读，孩子们把朴实勤奋的风气带进了校园；2007年，又创办了飞行员早期培训预备班。预备班学生都有志成为飞行员，且经过专门体检。为了确保预备班学生的学习和身体双达标，学校对他们进行专门的教育和训练。高中毕业，这些同学可以有报考空军飞行员和民航飞行员两种选择。初检合格的学生报考空军航空大学还可享受高考加分的待遇。今年已通过体检和政审的空军8人、民航11人；随着这两年小语种的学习逐渐受到重视，学校又开办了小语种班，直接为国内重点外国语高校输送学生。
