主持人：各位网友，现在是由石家庄一中老师讲解数学。
张帆：各位同学，你们好。现在距离高考30多天时候在这一段时间里如何把数学这一门学科在剩下不多时间在一遍地系统的归纳总结，争取在高考中取得一个比较好的成绩
张帆：我想是大家现在急切关心的问题
张帆：可以说，从小学入学以来，同学们一直没有放弃数学的这门学科，在这门学科，特别是进入高三以来数学难度，包括考察范围、考察深度等等各方面要求很高，很多同学在这方面薄弱环节，应该从这几年高考改革的情况来看，数学这一门学科，对于考察数学能力思维，远远比考察知识能力的题要高，因此剩下时间内，能够把进有到刀刃上，保证高考中取得充分发挥水平
主持人：有一位同学说，数学解析几何怎么找思路？
张帆：解析几何在高考中所占比例很大的一块，我们学习解析几何在高二时候学的，解析几何大的特征就是把代数方法和几何方法结合起来，或者换句话说，代数方法来研究几何问题
张帆：从这几年高考情况来看，解析几何一般从出题路子上。一方面涉及解析几何直线圆位置关系的判定，还有一些问题是解析几何有关与求曲线的方法。
张帆：第三、是解析几何中直线和圆规曲线位置关系，我们认为首先学习解析几何必须要明确坐标法的含义，大家知道，几何图形中相关点，相关直线以及曲线用坐标和方程形式表示出来，这是研究几何、解析几何基本方法，在这个过程中，要想学习解析几何首先学会坐标法的运用。
主持人：立体几何的解题技巧？
张帆：立体几何应该说是一个相对在高中数学中独立性比较强的学科，它和其他知识联系比较少，但是近几年高考情况来看，首先立体几何是中档的啊，高考六大节解答角度说他位于第三题无难度，属于中等，立体几何在解析几何研究问题方法，有什么变化？研究立体几何有几个思路，把空间问题转换为平面问题，从另外一个角度讲，解决几何图形问题，可以充分运用包括解析几何手段在内的种种数学方法加以解决，这里包括函数等等，所以觉得在立体几何中，关注自身问题，他和解析几何研究相对少一些。
主持人：高考前做大量题有没有用？
张帆：第一、通过做题来提高考试成绩方法是不可取的。因为高考从现在这两年高考成绩来说，考的是能力，我做得题多，做得广泛，我的高考成绩就上来，不是我们更多关注题目所蕴含的数学思想方法的解决，从我们现在来说，剩下这段时间内，希望同学们在经常做一部分针对性练习，指的是你的学科薄弱环节，你的数学思想方法的薄弱环节，举个例子，从学科知识上，比如说函数知识掌握不好，或者同学说解析几何方法不了解
张帆：可以针对某些薄弱环节进行练习。数和形的结合，等价转换函数和方程，这些思想方法往往是渗透某些数学试题中，数学试题是这些方法的材体，高考出题侧重点已经由知识的覆盖面，转向为关注考察同学们数学思想的运用，因此剩下这段时间把以前作过的题目重新梳理
张帆：在当前这段复习紧张情况下，彻底放下了，也是不行的，因此适当的做一定量练习，但是难度不要大，侧重于容易题，中档题及重要的是把类似的题相互比较，总结，形成自己的总结策略
主持人：请问老师，有些同学数学基础知识差，在剩下一个月时间里如何快速提高数学成绩？
张帆：我觉得这个问题从两个方面说。从目前来看，同学们手头可以作为比较规范的，蓝本的东西有两个，一个现行人民教育出版社教材
张帆：第二、国家管理中心所说，数学课考试说明，以及考试要求，这两者是我们可以信赖学习数学的知识。
张帆：对课本所学的基本定理定义，公式，包括它的例题习题有一个全面的了解，同学们都知道，最近的五年六年最近十年中，每一年高考数学题目中都存在我们所说的课本试题的改编，或者课本原题拿过来考。就是要回归课本，重视课本。
张帆：对课本所学的基本定理定义，公式，包括它的例题习题有一个全面的了解，同学们都知道，最近的五年六年最近十年中，每一年高考数学题目中都存在我们所说的课本试题的改编，或者课本原题拿过来考。就是要回归课本，重视课本。
张帆：同学们在学习过程中重视高考研究。适应高考，或者准备高考，就需要在这个环节中了解高考，研究高考，高考考什么？很多同学很迷惑？因此，两者是课本，一个是考试大纲的说明，这两个是我们同学要认认真真，研读一下。
主持人：考试时间怎么搭配合理，考试各部分分配比例是怎么？
张帆：从一般意义上说，如果成绩比较好的同学，选择、填空题，要在40分钟完成，后面六个解答题前面四个难度低一些，后面两个难一些，从某种意义在备考阶段要淡化时间意识，从高考做题两个小时答150分的概念上说，第一要“准”选择、填空题用的时间30分、40分钟都做完了，结果错了一半，首先要准，在准的前提下讲究解题方法，不要过多关注时间
张帆：比如说选择填空题，40分拿下，结果高考时40分没有做完。
主持人：选择填空丢很多分，怎么解决？
张帆：后面大题不是很多，首先我肯定你有一个优势，也讲究答题的步骤和规范性，和书写的规范性。这个同学我想在学习数学过程中解大题丢分不是很多。在选择题上说，每一年都有所创新，保持大体稳定上，更多体现在选择题上，这个同学说到我丢分比较多，可以从这几个方面找找原因，第一、是不是基础知识打的扎实不扎实。应该说建立在扎实的基本功之上，首先立足于基本。第二、选择题、填空题答题，要讲究方法的总结，同学可能做了很多模拟题，剩下时间可以把以前做得选择填空把它横向比较一下，经常出错的是哪个章节，把这些原因找到了，事实上你就成功了一半。
张帆：所以，我最后可以总结这个方法，我们现在复习，不是学习很难，而是在现有基础上把以前所犯的错误改正过来，不再出错就是进步。
主持人：网友问，数学成绩一般，如何学习？
张帆：两者相辅相成，可以分成三个阶段。第一回归课本，认真学习课本公式、例题，在一模以前时期更多做了一些综合性题目，我们可以重新在来观察课本有两次意思：第一，概念理解有所加深，第二，从新审视课本，对第一次学习过程中，或者第一论仍然不熟悉的定理、公式、概念的内涵外延，从新明确。
张帆：认真总结，与第一轮复习过程中，书上讲的按照两条直线，两个平面位置关系，可能我们复习时候，为了高考备考，我们打乱这个顺序。比如，我证明直线平面垂直方法？有多少方法？这种知识梳理也许更多是侧重于如何解题中寻找解题思路的前提下对课本知识的梳理。
张帆：在这个过程中，要重视高考，高考的试题的研究，以及高考考察方向研究，把问题落实在高考试题每一个环节可能出现什么方向的知识，在这个点上要研究试卷，并且研究试题的标准答案。
主持人：有两个同学，一个是艺术生、一个是美术生，在两个月里如何复习数学？
主持人：有两个同学，一个是艺术生、一个是美术生，在两个月里如何复习数学？
张帆：文科同学对数学要求难度比理科难度要低一些，高考是选拔性考试，通过这样考试来区分不同同学的素质，首先把数学掌握的程度定位，在这个基本定位之后，做得工作是如何去下手复习什么东西，能够更好更快提高考试中的得分成绩，同时关注到你要想把所有的问题解决好在高考中把所有题目都回答，造成结果只有一个，就是哪一个都没有做好。首先抓到高考大块知识，数列，函数、立体几何、解析几何、三角不等式，这及部分知识在高考中所占比例是相当大
张帆：从新回归课本，稳定课本知识的前提下适当增加这些大块知识训练，效果会好一些。
主持人：今年高考大题是否是不是两个大题，如何在做大题作适当取舍？
主持人：今年高考大题是否是不是两个大题，如何在做大题作适当取舍？
张帆：这个同学问的很好，作为高考来说，后面每年解答是六个大题，并且以往的惯例，高考压轴题是最后一个。这两年说法变了，最难的题不一定是最后一个，这个同学也要注意留意一下
张帆：这个同学问的很好，作为高考来说，后面每年解答是六个大题，并且以往的惯例，高考压轴题是最后一个。这两年说法变了，最难的题不一定是最后一个，这个同学也要注意留意一下
张帆：第二问、前几问从设问方式，解题本身难度不是很大，如果有能力解决最后两个大题的话，我建议同学从第一小问，第二小问入手，高考中讲究一个分分必争。要注意，一般来说，最难的题不是最后一个。这当然是泛泛而谈，对于你自己来说，要针对你自己来说，你掌握比较好，别人认为难的你解决很好，还是要根据自己实际情况解决
主持人：今年高考趋势是什么样？，老师能不能预测一下？
张帆：它的范围有点太大了。高考趋势，应该说从两个角度第一，高考难度问题，前些年高考的难度题目3：5：2，这两年在这方面有所变化地高考更多侧重于中档题，另外一个角度，题型方面，同学做得综合练习，和高考练习选择题12个，填空题16个，解答题6个，去年说改变答题比例，我觉得从这方面不会有太大的问题。
张帆：第一、改变以往的一种错误的想法。很多人认为，高考考察的是我所学的知识，掌握的情况，其实是不对的，不仅仅是知识，通过试卷展现你知识掌握！展现你数学思维的素养，同时展现你平时意志品质的素养，他在考试中有一种空恐惧正，我觉得从这几点：1、有意识锻炼自己独立解决问题的能力。在平时训练当中，做完题自己就可以知道对错的能力。
张帆：2、平时有意识训练自己对考场中应变的临场经验，比如说在考试中遇到不会问题怎么办？在某个环节卡壳了怎么办？这种问题往往更多的出现是你自己心理因素造成的，我们高考重点考察这方面的知识，因此更多地关注自己的自信心培养，关注临场状态调整，关注于考试水平发挥，调整最佳状态是取得高考胜利必要途径
主持人：做填空、选择题40分就能答完只错一个，后面题1个小时拿到70分。
张帆：前面题拿到70分，后面拿不到70分。真正高考能够考到150分的很少，凤毛麟角。考到140分也不多，甚至130分以上。你要清楚并不是每个题都是给你出的，我说的意思是针对你自己，你要战胜的不是试卷中的问题，所有的这些问题我都能解决好，你要战胜的是把我会的题都答对。因此，要向提高解答题的答题的得分率可以从这几个方面入手。第一、更加强化自己审题能力。第二、要重视解答题的解题步骤的规范。这点是同学的薄弱环节，解题步骤的规范，就体现在你思维过程是不是顺畅，同时包括你的解题格式，得分点，是不是在试卷答题中展现很好
张帆：我建议这样同学，最好有意识地在每一套综合题去对比高考标准答案，或者综合题标准答案，查查哪一个方面有所欠缺
主持人：老师能不能详细讲解几个知识复习，比如高二、高三课本难度占多大比例？
张帆：从知识角度来说，占大块的知识，函数、解析几何、立体几何、数列不等式。并且通常情况下，把这几部分知识称为高考主干知识，剩下一部分知识包括排列组合、复数等等这些知识，相对来讲在高考中所占比例弱一些。除了大块知识以外同学关注是三快知识，大家知道是比较了解的
张帆：所说的函数与导数的综合性，应该说这部分从我的感觉来讲，高考解答题当中应该出现的。2、平面向量与圆规曲线问题。3、排列综合知识以及数列、三角知识，这三大块知识，是高考考察的热点，也是今后高考发展方向。
主持人：马上要高考了，您结合你的学生实际情况，把高考前这一段时间复习做一个总结？
张帆：剩下时间里，需要同学们做得工作还是不少的。应该说，从五月到六月十几号，我们同学做得工作是进一步去梳理你所学的知识，当然这个环节，包括查漏补缺，另外，重点知识。关注高考题目出现一比如说，响亮解析几何，都是综合，向量和解析几何，他是一种什么程度的综合
张帆：这两个部分知识有什么样的共同点是怎么样交汇的。这需要我们同学要认真思考的。第二、在这段时间还是更多关注高考的问题，很大程度上做得各地市模拟题，研究近几年高考题第三、同学自信心问题，同学需要树立一种观念就是高考中，所要竞争的就是我们自己，我们展现出来的才华，能力，水平，其实是通过在高考试卷答题过程中，我们能否尽量少的对一些会的问题，少出错误。
主持人：我们上午高考辅导部分已经结束了，下午时间是两点开始，请同学及时来到银河访谈室主持人：大家好，06年高考重点辅导网络直播下午2点正式开始。请同学们做好准备
