主持人：下午首先是正定中学的杨正午老师，给大家讲解历史
主持人：各位同学，大家下午好，06年高考重点服务网络直播，下午第一节课由正定中学杨正午老师讲解历史课，如果上午的一些课程没有看到，可以看银河网教育频道和河北师生网看一下上午录像。
杨正午：主持人、同学们，下午好，下面把冲刺阶段历史备考的一些体会提几点建议：经过前一轮复习，同学们有了一定量训练，基本知识有所提高，到了冲刺阶段还有30多天，怎么提分、怎样冲刺，提高历史成绩，这是大家关心的问题。对此根据个人理解，给同学提出如下几点建议
杨正午：第一、首先冷静规划，方向明确，坚定信念，只要查实努力，抓住历史这个根本，根据历史学科的特点，记忆的比较多，也比较易忘。一定要坚信发展是硬道理，其次冷静规划，明确思路，规划现行，埋头拉车，开头看路。研究大纲今年高考特点。这是备考大方向，另外把最后30多天做一个简单规划，大的来讲分为两个阶段6月1好到6月底回归主干，提高解题能力6月底到6月高考前复习股本，研究错题，增强信心
杨正午：第二，心态调整好，在专题规划，展现视角啊，有一定综合能力，在这样方向下回归基础，回归主干。第二轮复习，专题视角，扫描遗漏，这需要我们每个考生应该有一个宁静心态，只有宁静如湖水，才能给人明镜的心态。发现新视角掌握新思路，才能对知识领悟有更加理解，才能把历史这个蛋糕做大做强。
杨正午：第三、定好计划。每日计划，有条不紊复习，小成就可以积累大状态，从而增强自信心。第一、每天有一个固定时间复习历史，除了上课和老师一起学习以外，最好是晚上睡觉50分钟进行复习。第三是中国史和世界史同时复习，第四、中国古代史还要继续看，中国古代史记忆量很大。第五、制定规划要有一个小本，记录自己心理路程，完成与否，作一个小记号。
杨正午：1、课上紧跟老师，大块时间做大事情，小块时间集中利用，把零碎时间充分利用，集中复习，抓住自己弱点，这样小时间办大事化整为零，积累出成效。注意效率而不注意变数。比如目录复习法，常识回忆复习法，这样的话可以发现自己的薄弱点。而且常识回忆复习法一遍顶三遍，效率好标志是什么？是否发现新问题是否发现新视角，这样来注重复习实效。三本结合，课本、笔记本，练习册三者结合。
杨正午：所以三本结合这是我们需要复习的基本内容。我们注重三个动作，五个环节，三个动作伏下身，第二动作渣下头第三个动作副住笔。扎下头用头脑学习，用头脑思考用头脑来领悟，力争宏观架构，动起笔，来学习。五个环节，读思画连啊。
杨正午：读什么？读课本目录标准，读主干知识，与主干知识相关图表史料，具体方法是目录标题读书法，通过这样读书，宏观把握微观的研究，思就是有强烈探究意识，探究每个时期本质特征，探究重大实践的外延，以及新视角探究亲发现的新命题新亦或等等。画，主观理论知识点。总，就是善于总结通缩，归纳提炼，尤其是自己读书过程中思维结构，
杨正午：理性思维要点，专题热点知识，方法知识等等我们有新的体会要总结起来，加深印象。最后一个环节就是练，每天必须练习习题，练心态等等。
杨正午：1、在思想上，有满分意识和一分意识，基础题要满分，感觉难题要沉着应对，一分也要争，在心态上作文综体，特别是历史题要耐心，细致，只有耐心才能攻克难题。因为细节决定成败。
杨正午：2、做题顺序上，最好按先后顺序，依次做答。如果碰到不会的，可以先往后做，在后面做题过程当中，某一个答题有可能启迪我们揭开思路，答题卡必须先填涂好，然后再做二卷，避免答题卡出现涂错的问题，
杨正午：审题是关键，审题是第一步，是答题入口，关于答题基本原则有八个字恩，概括答住大项，卡死定项，所有大项往往是答什么，定项是往往包括时间、空间范围限定语，材料出处，这样全方位累计。
杨正午：做题顺序上，最好按先后顺序，依次做答。如果碰到不会的，可以先往后做，在后面做题过程当中，某一个答题有可能启迪我们揭开思路，答题卡必须先填涂好，然后再做二卷，避免答题卡出现涂错的问题，
杨正午：关于信息，明确方向，审好题要信息调动出来，一般来讲，高考大项，从三个角度看出，一个是从材料提取，从所学知识当中提取。
杨正午：认证表达，也是最后得分物化的表现，今年全部采取网上阅卷，在这样情况下，做好如下几个点：
杨正午：第一、限定语确定语句多少，概括说明，这些限定语做到语言精炼，开阔，而且交代明白。
杨正午：第二、要点有顺序，按照时间先后，或者对方先后，比如政治、民族、外交等等层面，这样逻辑关系是正确的，感觉到这个同学非常的会答题，技巧比较熟练，而且容易得分。
杨正午：第三、要点要有轻有重，轻和重指的是什么？所谓轻，说的要点非常大的把握，一定写在前面，感觉有联系，把握不大要点尽可能后突出重点，防止丢分。这是答题的时候要点要分轻重。
杨正午：第四、论证要全面，在论证题时候，要注意全方位考虑，比如说积极和消极因素，主观和客观方面去评价，分段评析，比如现代史近代史不同阶段进行评价，比如说按层面评价及比如说政治、民族、外交等等，近因和原因方面考虑。这样得分率就会高一些
杨正午：第五、自我认识，自我评价的答题，我认为史实材料内容，史实要点去谈你的认识，坚决防止空泛的论证。杨正午：第六、答题形式问题，提出四化、一点要点化、二点划好、三是断化公正化，网上阅卷情况下，这四化非常重要。另外，答题的时候，注意要把题号位置看好，比如把37题答到38题，这样有没有分了。
杨正午：史学用于来答题，其他语言答题，这是很重要的一点。这体现同学对学习历史的水平问题，有的时候是一个基础点面问题，网上问题，草稿纸充分利用，利用草稿纸把提纲引出思路，
主持人：主持人：有关上午录像问题，现在工作人员正在发布录像，请你耐心等待。一开始老师为大家讲解准备好的材料和辅导，请您耐心听完一了
主持人：有一个同学说，哪一阶段历史是最重要？主持人：关于中国近现代史，中国古代史等几方面内容，基本各占30%左右。
主持人：高考时会不会考一些细的知识点？
杨正午：杨正午：从近几年高考情况来看，还是存在的。05年高考时候凯歌而革命的问题，他以材料题出现，
主持人：历史材料题怎么做？
杨正午：历史材料题是学科的一项非常重要题型。首先，要有一个基础知识的熟练。因为高考考的就是熟练性，只有基础知识熟练，根基才能熟。第二、审好题，对材料全方位审题，另外对于材料的主旨灵魂，针对哪个方面，对材料进行一个分层的解析，抓住要点进行解答
主持人：赵宁同学说，看书看了很多遍，很多细的知识点考的时候就不知道？怎么来复习？
杨正午：小的知识点从高考来看，考的比较细。要抓主干知识，如果和主干知识比较偏离的，比如说，考查古代农业知识，再一个水利工程的修建，其实是属于主干知识。另外，手头加以梳理，加以总结，最后一点，有一定心理准备，和遗忘做斗争，才会增加信心，还有一个办法，两个同学相互提问的办法，这样记忆就很好。
主持人：材料题是根据课文来回答考什么？
杨正午：这样看高考题涉及的角度，如果根据材料来回答，就研究这段材料，从材料提取信息，如果就书本来说，根据所学知识来解答。
主持人：能不能谈一下高考热点？
杨正午：高考历史热点问题，辩证去看，05年民族主义的那个题，他是没有进行直接考查，所以热点问题进行辩证去考，把基础知识打牢
主持人：新农村问题，从历史方面怎么考虑？
杨正午：世界历史它的理性知识比较差，所以抓住这个特点里复习，另外抓住世界历史主干进行梳理。基本就是资本主义产生发展确定，以至于形成全球化极端历史，另外世界史中，国际关系也是一个主干知识，两点从把握世界史
杨正午：另外世界史中，国际关系也是一个主干知识。认真把握世界史主干。有一个以不变应万变的思路。
主持人：我记得上高中时候，学历史把一本书看一个故事一样，我学习历史很少去作很大量历史题，我不知道我这种做法是否是对的。你怎么看？
主持人：我记得上高中时候，学历史像把一本书看一个故事一样，我学习历史很少去做很大量历史题，我不知道我这种做法是否是对的。你怎么看？
杨正午：其实作为历史来讲，他是我们生活的老师。只有理解历史，才能理解现实，理解生活，所以通过故事形式寓教于乐，理解内涵，实际带着情感来学习，这样感觉很轻松。第二、作为今天高考来讲，加大能力考查，这样情况下，我们有一定量的能力的训练，能力不是我们凭空想象得来的。只有加强训练，提高思维能力，提高解题技巧，能力才会油然而生。高考提高分数的空间就会大一些。
主持人：怎么抓住题目重点词，就是知识点寻找？
杨正午：问答题重点词有一个大项，一个定项，答什么？动词后面宾语，就是大项，这里面抓住动词后面宾语大项，时间空间范围，就是定项，只要在时间空间里面，在圈子提取信息，标准大项答题，就会迎刃而解
主持人：同学们问，二战以后历史，应该从哪几个角度把握？
杨正午：二战以后的历史，属于当代史的内容，从这个教材里面，首先是国际关系的变化，也是世界格局走向多极化。考查政治角度，政治上世界发生什么变化及动荡不安的情况。再一个，把握经济状况，一个经济全球化，一个经济区域化，在二战结束两极格局的转变，在这个时期资本主义、社会主义方面内容
主持人：希望老师接下来把今天这节课主要内容给考生总结一下？
杨正午：还有30多天，应该抓的中心工作就是回归课本，回归教材，这是根基。第二、做综合训练。比如高质量训练提高解题能力。第三、非常关注做题本，让自己思维定式，自己曾经错过的思路，甚至知识坚决纠正，高考考的是什么？考的就是你的错题，把错题纠正了，就会考好了。
主持人：谢谢老师。各位同学，我们下面是生物课是由正定中学杜俊芳老师讲课，之后物理化学、和英语，请大家按时收看直播谢谢
